Vivencias y reflexiones

Literario significa básicamente —según mi punto de vista— «vivencial» o «experiencial» como algo contrapuesto a «intelectual» o «filosófico». Lo literario va encaminado no tanto a hacer reflexionar al lector como a hacerle vivenciar una situación (y a través de esa vivencia, ya sí, él puede reflexionar todo lo que quiera). La forma más directa de que el lector «viva» o «experimente» lo que le contamos es recurrir a lo concreto, a personas (personajes) a los que les suceden cosas ante…

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El avance de la trama

La trama y el conflicto a lo largo del texto No basta anunciar en el primer párrafo del relato lo que se desvelará al final; hay que desarrollar la trama y el conflicto (y, por tanto, el tema) a lo largo de todo el texto y sin interrupción. El relato breve El relato breve implica un aprovechamiento integral de los recursos. Introducir una acción o una secuencia o a un personaje por capricho o estética o como simple interludio significa…

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Acción y Trama

La acción vendría a ser la consecución de los hechos en su sucesión temporal (lo que, resumido, constituiría el argumento del relato). La trama vendría a ser la consecución de los hechos en su sucesión causal (lo que, resumido, constituiría el tema del relato). La acción , los hechos, la trama o el tema de un relato son elementos que confluyen en dos líneas, la que muestra el escritor y la que interpreta el lector La línea de acción va…

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Las digresiones pertinentes

Se pueden usar digresiones o reflexiones o conceptos abstractos para reforzar la trama siempre que dicha trama no se haga explícita. Es fácil distinguir ambos usos, porque la trama explícita no es susceptible de interpretación (es como una losa, algo lapidario, es así porque lo proclama el narrador, por no decir que asoma ahí descaradamente la mano del autor). Sin embargo, las digresiones o reflexiones pertinentes son susceptibles de interpretación como cualquier otra parte del relato. Con la trama explícita las…

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Explicaciones literales y no literales

Hay básicamente dos formas de explicar: una, yendo más allá de la mera explicación conceptual de unos hechos y señalando a algo que no queda explícito, una explicación que podríamos llamar «no literal», que realza la trama pero no la aplasta; la otra forma es usar la explicación como vía de escape para no buscar unos hechos que apunten a la trama. Se suelen diferenciar una de otra por algo bien sencillo: la primera no solo cuela, sino que da…

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La unidad de sentido

El otro día una alumna me preguntaba si, a la hora de ponerse a escribir, tenía que pararse a pensar si quería hablar del amor, de la muerte, de la amistad, etc. Es una pregunta muy frecuente que suele salir a flote ante la siguiente cuestión: «¿Qué quieres transmitir con lo que has escrito?». Toda narración tiene una temática y con los hechos vamos a  estar significando algo, algo que no se ve a simple vista y el lector tendrá…

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Mostrar o explicar

Mostrar, en literatura, tiene mucho que ver con lo visual y con los sentidos en general. Si decimos «Me caí y me rompí tres costillas», por ejemplo, estamos informando de lo que ocurrió; son acciones, pero explicadas, y resulta difícil visualizar lo sucedido. Detallar más la acción, recurrir a elementos que nos permitan establecer coordenadas permite al lector activar los sentidos e identificarse con lo que está sucediendo Detallar más la acción, recurrir a elementos que nos permitan establecer coordenadas…

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El hilo experiencial que recorre la historia

Narrar en concreto supone, para quien no lo ha hecho nunca, un salto al vacío y una sensación de impotencia. ¿Cómo hago para que el lector entienda que el personaje no aguanta más sin decir que no aguanta más? Parece que nos atasen de pies y manos y no pudiéramos avanzar. Os sugiero que miréis vuestros relatos como si fuesen películas en vuestra mente. No tratéis de explicar lo que sucede. Visualizadlo. Yo os sugiero que miréis vuestros relatos como…

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Referentes norteamericanos

No soy muy partidaria de acudir a referentes norteamericanos cuando tenemos otros con los que se puede identificar más fácilmente el lector español. Me dan bastante por saco algunas nuevas tendencias de situar las historias en EE UU para camuflar con fuegos artificiales, muchas veces, la ausencia de un sentido profundo en lo narrado —o para marcar la reiteración de formatos y contenidos ya explotados por otros con mayor eficacia—. No camuflemos con fuegos artificiales la ausencia de un sentido…

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